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| 优化作文教学方法提高学生写作才能 | |
| 引用本文： | 李依阑.优化作文教学方法提高学生写作才能[J].成才之路,2014(19):33-33. |
| 作者姓名： | 李依阑 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县第二小学 |
| 摘 要： | 正作文是小学语文教学中的重中之重,是学生观察生活、积累生活、品味生活以及运用语言文字表达生活的统一体。我们要善于以放为主,以扶为辅,认真评议,让学生易于动笔,乐于表达,从而提高他们的写作才能。作文是学生运用语言文字,反映客观现实,表达思想感情,培养写作才能的一项综合训练,它是听、说、读、写能力的综合运用,更是语文教学的重、难点。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真心实感。那么,如 |
| 关 键 词： | 语言文字表达 作文能力 教学方法 综合训练 热爱生活 学语文 观察生活 写作兴趣 作文指导 写作训练 |
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