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| 摭谈小学语文课堂教学如何“问” | |
| 引用本文： | 崔峰.摭谈小学语文课堂教学如何“问”[J].新课程导学(上),2012(3). |
| 作者姓名： | 崔峰 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县芦沟小学 |
| 摘 要： | 俗话说:“不学不成,不问不知.”人一生中的学习,无疑是带着问题而来,带着问题而去的活动.在小学语文教学中就应把学习的主动权交给学生,激发学生的学习兴趣,培养学生学会提问的能力,教师应用各种方法引导学生去想各种问题,然后再用各种方法去解决这些问题.可见,教学是以学生产生问题为开始,以产生另一个问题而结束,从而既培养了学生提问题的欲望,也培养了学生的创新意识.哪如何在小学语文课堂教学中优化“问”这一重要环节呢? |
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