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| 学校规训教育与人的物化 | |
| 引用本文： | 田国秀.学校规训教育与人的物化[J].当代教育科学,2007(18):27-31. |
| 作者姓名： | 田国秀 |
| 作者单位： | [1]首都师范大学政法学院副教授 [2]北京师范大学教育学院博士研究生 |
| 摘 要： | 规训是对人进行生产、规格化和标准化的权力技术。规训在学校教育中的普及与泛滥导致教育的规训化，后果是人被物化。影响学生的和谐发展，造成师生关系疏离冷漠，导致教育环境的浮躁，与教育的本意背道而驰。 |
| 关 键 词： | 福柯 规训 规训教育 物化 |
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