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| 聚集小栏目 展现新功效——新课程初中化学教学探索 | |
| 引用本文： | 于艳玲.聚集小栏目 展现新功效——新课程初中化学教学探索[J].教育革新,2007(6):65-65. |
| 作者姓名： | 于艳玲 |
| 作者单位： | 兰州市第十四中学,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 《新课标九年化学（鲁教版）》与老教材相比，不仅在叙述方式、实验过程及教学内容的编排上作了较大的调整和改进．而且在教材的结构上增加了一些形式新颖、灵活多样的小栏目，如“实验探究”“交流共享”“多识一点”等，用好这些小栏目无疑对激发学生的学习兴趣．培养学生的创新能力和科学素质，提高教学质量都具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 初中化学 小栏目 教学探索 新课程 聚集 功效 叙述方式 教学内容 |
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