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| 上好民族地区高中语文课的“研—思—践”——以普通高中语文必修上册第三单元为例 | |
| 引用本文： | 刘洪凤.上好民族地区高中语文课的“研—思—践”——以普通高中语文必修上册第三单元为例[J].中国民族教育,2023(1):54-56. |
| 作者姓名： | 刘洪凤 |
| 摘 要： | <正>2021年秋季学期，新疆维吾尔自治区高中一年级开始使用统编教材，这对教师教学方式提出了新的要求，促使教师把教学实践与学生核心素养结合起来，实现学生核心素养能力的提升和学生的全面发展。民族地区语文教师要想上好语文课，需要认真研究教材、结合当地学情来制定教学方法。对此，笔者以普通高中语文必修上册第三单元为例，从培育学生人文精神入手，在单元课堂设计方面做初步尝试。 |