| 基于平衡悬架仿真平台的悬架性能实验教学案例研究 |
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| 引用本文： | 赵雷雷,于曰伟,孙明,王松,李晓晗,黄德惠.基于平衡悬架仿真平台的悬架性能实验教学案例研究[J].实验技术与管理,2023(8):190-196. |
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| 作者姓名： | 赵雷雷 于曰伟 孙明 王松 李晓晗 黄德惠 |
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| 作者单位： | 1. 山东理工大学交通与车辆工程学院;2. 山东安博机械科技股份有限公司研发部;3. 山东理工大学研究生院;4. 北京邮电大学现代邮政学院(自动化学院);5. 一汽解放青岛汽车有限公司研发部 |
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| 基金项目： | 山东省教育科学研究项目（23SC013）；;山东理工大学继续教育研究项目（122012）； |
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| 摘 要： | 传统车辆悬架实验教学受到学时、设备、场地、风险等因素影响，教学效果不理想，难以保证悬架实验教学基本目标的实现。针对此问题，该研究将先前构建的商用车平衡悬架性能仿真分析科研平台引入悬架实验教学，构建了基于该平台的平衡悬架性能检测与分析实验教学案例。该教学案例无需昂贵实验设备和特定汽车试验场，不存在实验风险，并可实现全工况实验和可视化演示。教学实践结果表明，该案例突破了传统悬架实验教学方法的局限，可在不具备实验条件的情况下实现实验教学基本目标，提高了教学效率和教学效果。
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| 关 键 词： | 实验教学 案例研究 平衡悬架 仿真平台 |
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