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“逆向教学设计”在单元教学中的运用——以高中语文教材选择性必修上册第二单元为例
引用本文:吴铁俊,王欣.“逆向教学设计”在单元教学中的运用——以高中语文教材选择性必修上册第二单元为例[J].中学语文教学,2023(2):20-23.
作者姓名:吴铁俊  王欣
作者单位:江苏省镇江第一中学
摘    要:语文教学应关注学生的学习目标,从单元出发,整合单篇文本,设计有效的语文学习活动,让学生成为学习的主体,最终完成单元学习目标,提升语文核心素养。

关 键 词:逆向教学设计  单元教学  学习任务群  学科核心素养
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