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| 学校备课组建设有效性研究 | |
| 引用本文： | 廖雁妮.学校备课组建设有效性研究[J].新教育(海南),2014(14):64-65. |
| 作者姓名： | 廖雁妮 |
| 作者单位： | 深圳市坪山新区金田小学 |
| 摘 要： | 正备课组是学校中最小的教研单位,它最直接地承担着组织教师开展教学与教研的具体任务,是提高教学质量的关键。教学质量又是学校的生命线,是学校发展的基础,因此备课组的建设对教师的专业成长和学校可持续发展起到至关重要的作用。所以,加强备课组建设有效性的研究显得尤其重要。我校在备课组建设有效性开展方面做了大量的工作。 |
| 关 键 词： | 备课组 有效性研究 教师语言 教学质量 集体备课 课堂教学 青年教师 教学常规 同课异构 拓展阅读 |
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