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| 徜徉诗歌王国,培育诗意情怀——让美在诗歌教学中流淌 | |
| 引用本文： | 曹磊.徜徉诗歌王国,培育诗意情怀——让美在诗歌教学中流淌[J].海南教育,2014(24):26-27. |
| 作者姓名： | 曹磊 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市平江新城实验小学 |
| 摘 要： | 诗歌是一种重要的文学体裁,它语言凝练、形式优美、意象丰富、情感充沛,最能体现语言艺术之美。在诗歌教学中,教师应引导学生去发现诗歌的画面美、感受诗歌的音乐美、体验诗歌的情感美、捕捉诗歌的意象美,并在此基础上激发学生创造美的冲动。 |
| 关 键 词： | 诗歌教学 诗意情怀 王国 中流 培育 语言艺术 引导学生 文学体裁 |
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