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| 让学生在数学学习中积淀数学活动经验 | |
| 引用本文： | 周敏.让学生在数学学习中积淀数学活动经验[J].海南教育,2014(20):13-14. |
| 作者姓名： | 周敏 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市世茂实验小学 |
| 摘 要： | 设计、组织好每一个数学活动,引导学生积极主动地参与数学活动,经历数学活动的全过程,帮助他们积极主动地从＂经历＂过程走向积累＂经验＂,这是数学课程改革亟待研究的一个重要课题。依托双基,抓住本质,关注差异,适当反复,有利于学生在数学学习中积淀数学活动经验。 |
| 关 键 词： | 数学活动经验 引导学生 数学学习 积淀 数学课程改革 积极主动 关注差异 经历 |
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