|
|||||
|
|
| 目标导向 任务分析 单元达标 | |
| 引用本文： | 李雅辉.目标导向 任务分析 单元达标[J].中国教育技术装备,2009(31):58-58. |
| 作者姓名： | 李雅辉 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县汀流河高级中学 |
| 摘 要： | 在教学模式的推广过程中，笔者深刻地体会到新教学模式是在素质教育的大背景下提出的，是适应素质教育的物理教育的课程改革。素质教育在本质上是主体教育观的体现，“应试教育”向素质教育转变则是客体教育观向主体教育观的转变。因此，物理教育应当培养具有自觉性和创造性的人。 |
| 关 键 词： | 素质教育 导向 单元 教学模式 物理教育 教育观 课程改革 应试教育 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |