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| 从我校的教学改革实践看学导式学教式 | |
| 引用本文： | 杨洪升.从我校的教学改革实践看学导式学教式[J].绥化学院学报,1985(1). |
| 作者姓名： | 杨洪升 |
| 摘 要： | 学导式教学,作为一种在现代教学论指导下产生的教学方式,几年前就已经有人提出。但这种教学方式的根本特点是什么,它和启发式教学的关系怎样,使用这种教学方式的基本条件是什么,还需要进一步探讨。本文试图结合我校教学改革试点的实践,对以上问题发表一些看法。一、学导式教学的根本特点是把学生的主动学习作为实现培养目标的根本手段 |
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