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| “长板原理”视角下的大学英语教学改革 | |
| 引用本文： | 文举.“长板原理”视角下的大学英语教学改革[J].海外英语,2013(15):77-78. |
| 作者姓名： | 文举 |
| 作者单位： | 四川大学锦城学院 |
| 摘 要： | 木桶的盛水量由"短板"决定,而人的成功却由"长板"决定。从发挥学生的"长板"入手来开展大学英语教学改革,重视听说能力的培养,鼓励学生和教师共同参与,建设可以实现良性循环的大学英语教学生态环境。 |
| 关 键 词： | 长板原理 大学英语 教学改革 |
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