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| 在金工教学中培养学生的价值工程观念 | |
| 引用本文： | 樊孝英.在金工教学中培养学生的价值工程观念[J].大学教育科学,1997(4). |
| 作者姓名： | 樊孝英 |
| 作者单位： | 洛阳工学院 |
| 摘 要： | 价值工程（ValueEngineering，简称VE）是一门技术与经济结合的边缘学科，它是美国通用电气公司的L·D·Miles于40年代创立的。价值工程又称价值分析（ValueAnalysis，简称VA），它研究对象的使用价值与费用之间的比例达到最大值，是企业、科研和设计、管理部门提高技术经济效益的有效手段。，价值工程有两个主要观点：一是功能观点；二是成本观点。所谓功能是指产品的作用和用途。如灯泡具有发光的功能，汽车具有运输的功能等。所谓成本，包括生产成本和使用成本。生产成本与科研、设计、原材料、生产制造及外协有关。使用成本则与贮… |
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