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小学二年级数学下册期末检测评价思路说明
引用本文:高进功,董国顺,李东哲.小学二年级数学下册期末检测评价思路说明[J].教育实践与研究,2005(9):56-58.
作者姓名:高进功  董国顺  李东哲
作者单位:藁城市教育局教研室,河北,石家庄,052160;藁城市工业路小学,河北,石家庄,052160
摘    要:本学期的评价,以新课程倡导的"让每一位学生都能得到发展"为宗旨,以促进教师教学和改善学生学习为基本理念,坚持过程评价与终结性评价相结合、学生自我评价与教师评价相结合的原则,既关注学生对知识与技能的理解和掌握,又关注学生情感与态度的形成和发展.在试卷的编制上力争体现以下关注点:

文章编号:1009-010X(2005)05-0056-03
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