教师实践知识的延伸地:课程评价 |
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引用本文: | 张瑞.教师实践知识的延伸地:课程评价[J].教育实践与研究,2008(1):23-25. |
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作者姓名: | 张瑞 |
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作者单位: | 河南大学教育科学学院,河南,开封,475004 |
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摘 要: | 教师实践知识是教师专业发展的核心,是当今教师教育研究的热门课题。教师参与课程评价所呈现的实践知识,在课程评价领域内有其新的内涵。要在课程评价领域内更好地呈现教师实践知识,需要教师自身的努力、学校及校外环境的支持。
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关 键 词: | 教师实践知识 课程评价 实践智慧 |
文章编号: | 1009-010X(2008)01-0023-03 |
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