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| 高起点大学英语任务型学习中教师的中介作用 | |
| 引用本文： | 陈婉琳.高起点大学英语任务型学习中教师的中介作用[J].当代教育论坛,2008(8). |
| 作者姓名： | 陈婉琳 |
| 作者单位： | 广东省肇庆学院外国语学院 |
| 摘 要： | 随着我国外语教学改革的深入，学生学习的主体作用越来越受到重视。建构主义认为教学过程即是教师和学生对世界的意义进行合作性的建构过程，而不是客观知识传递的过程。（Williams，2000）在以“学生为中心”为教学理念的任务型教学中，教师成为学生意义建构过程的中介体。因此，教师应充分发挥自己在任务型学习中的中介作用， |
| 关 键 词： | 任务型学习 中介作用 教师 大学英语 “学生为中心” 外语教学改革 学生学习 任务型教学 |
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