走自己的创新之路 --读赞可夫《和教师的谈话》有感 |
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引用本文: | 邹亚琴,瑛子.走自己的创新之路 --读赞可夫《和教师的谈话》有感[J].江西教育,2003(11):31-31. |
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作者姓名: | 邹亚琴 瑛子 |
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摘 要: | 列·符·赞可夫(1901—1977)是苏联心理学家、教育科学博士、苏联教育科学院院士、普通教育学研究所教学与发展问题实验室领导人。他先后发表了教育理论专著150余种,其中《教学论与生活》、《和教师的谈话》在苏联被誉为教师必备书。他把毕生精力献给了“教学与发展问题”的实验研究。他通过教学实验完整地提出了“教学与发展问题”理论,构建了“实验教学论体系”。他对教学与发展的关系做出了科学的解释和确切的论证,并对如何创设最佳的教学体系,促进学生一般发展,做出了精辟的论述。《和教师的谈话》是以较通俗的形式,解释和宣传他的教学…
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关 键 词: | 赞可夫 《和教师的谈话》 小学 教学体系 教学原则 后进生转化 教学思想 |
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