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自学-交流教学模式的创新教育价值
引用本文:张淑华,韩慧萍,尹智茹.自学-交流教学模式的创新教育价值[J].中国大学教学,2009(10).
作者姓名:张淑华  韩慧萍  尹智茹
作者单位:1. 河北科技师范学院教育系
2. 河北科技师范学院数学系
摘    要:自学-交流教学模式由自学、交流、精讲、应用、评价构成,它能改变目前高校学科课堂教学中普遍采用的传递--接受模式,使学科课堂教学与创新素质训练融为一体,在潜移默化中培养大学生的创新精神和创新能力.

关 键 词:自学一交流  教学模式  创新教育
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