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一言·一语·一文章——浅谈英语“故事课堂”教学的开展

作者单位：	;1.江苏射阳县城西小学

摘要：	教师运用生动、有趣的故事开展课堂是小学生比较喜欢的方式。英语教师可以在单词、语法、语篇教学中设置小故事,融教材知识于故事讲述中,让学生在轻松、愉悦的课堂氛围中学习英语知识。
关键词：	故事课堂单词语法语篇