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| 紧扣行文思路,探索阅读教学新视角 | |
| 作者单位： | ;1.江苏滨海县正红镇中心小学 |
| 摘 要： | 阅读教学也要有章可循。教师教给学生基本的阅读方法,可以有效提高学生的阅读效率。阅读过程中应解读文章题目,紧扣文本核心内容;依托关键词句,紧扣文本主旨;挖掘文章情愫,渗透感情理解,从而快速高效地提取文本信息。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 行文思路 |
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