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| 浅谈语文识字教学的方法 | |
| 作者单位： | ;1.山东枣庄市实验小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,识字教学不可或缺,是小学语文教学的根本。只有提升学生的识字能力,才能使学生更好地进行表达和写作,提高学生的语文学习能力。因此,教师应该充分考虑学生的特点,创设丰富多彩的教学情境,激发学生的识字兴趣,从而提高学生的识字效率。 |
| 关 键 词： | 小学语文 识字教学 归类 游戏 语境 卡片 |
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