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| 古诗教学,须从“四有”起步 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南通市丰利镇丰利小学 |
| 摘 要： | 古诗是中华悠久灿烂文化中的一颗璀璨明珠。作为一种经典文化,古诗教学一直是语文教学的重要内容。古诗教学要"四有":诵读要有要求、理解要有策略、探究要有深度、体验要有文化,这样才能提升古诗教学的整体效益。 |
| 关 键 词： | 古诗教学 要求 策略 深度 文化 |
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