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| 强化视觉解读,提升美术教学的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市江都区小纪镇吴堡小学 |
| 摘 要： | 视觉解读关注的是人们通过观察和体验,进行抽象、演绎的过程。在小学美术教学中,教师可以采取局部添画的游戏、融入音乐进行感官重塑、在写生中培养观察能力等措施,有效提高学生的视觉解读能力,进而提升美术教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 美术 视觉解读 有效性 |
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