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| 多元评价,焕发劳技课程的魅力——小学劳动与技术课程发展性评价初探 | |
| 作者单位： | ;1.浙江衢州市柯城区实验小学 |
| 摘 要： | 劳动与技术课程是小学综合实践课的重要组成部分,是能充分挖掘学生潜力、启迪学生思维的一门课程。劳技课堂的多元评价注重评价内容的全面性,倡导评价方式的多样性,追求评价主体的多元性,为学生创造广阔的成长空间,让劳动与技术课程展现其独特魅力,使劳技课堂变得多彩而灵动。 |
| 关 键 词： | 小学地方课程 体验活动 多维互动 课程资源 |
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