|
|||||
|
|
| 信息技术与数学解决问题教学整合的策略 | |
| 作者单位： | ;1.华中农业大学附属学校 |
| 摘 要： | 解决问题的教学,一直是小学数学教学中的重点和难点。培养学生的分析和理解能力,要求学生不仅会做,还要会想、会说。信息技术与数学解决问题教学的整合,正好为怎样培养学生的分析能力、真正教会学生怎样学习提供了新的途径和方法。以计算机为核心的信息技术创造了一个有趣的环境,既激发了学生的学习兴趣,引导学生经历了分析问题、解决问题的过程,又使学生充分发挥自己的创造性,培养了学生的学习能力。 |
| 关 键 词： | 信息技术 解决问题 整合 策略 创设情境 |