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| “目标导学”课堂教学模式的探讨与反思 | |
| 作者单位： | ;1.广西马山县白山镇造华小学 |
| 摘 要： | "目标导学"指以学生为主体,以教师的指导或辅导为主导,师生共同合作实现教学目标的一种教学模式。这种教学模式能改变以往课堂"满堂灌"的现象,充分体现教师的"教"和学生的"学",使"教"与"学"和谐统一,获得好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 小学数学 目标导学 教学模式 意义 操作程序 反思 |
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