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历史课幻灯投影教学设计四原则
引用本文:
徐渭清,王雄.历史课幻灯投影教学设计四原则[J].中学历史教学参考,1996(11).
作者姓名:
徐渭清
王雄
摘 要:
历史课幻灯投影教学设计四原则徐渭清,王雄历史课幻灯投影教学设计四原则一、目的性原则。历主的多样性常冒致大量的事件、人物图片被牵扯进一书课的教学活动中,吕的教师为了电教而电教,为生动形象而忽视了教学目标与教学计划,用大量的投影片或在一张接影片上空纳过当...
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