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| 感受课堂的美 | |
| 引用本文： | 赵娜莎.感受课堂的美[J].黑龙江教育,2005(3):38-39. |
| 作者姓名： | 赵娜莎 |
| 摘 要： | 我喜欢波涛澎湃的大海,也喜欢清澈如镜的湖水。在课堂上,孩子们时而畅所欲言,精彩的发言像汹涌的大海令我折服;时而冷静思考,静如湖水令我感动。那一天,我所感受到的是另一种精彩的美,犹如一粒小石子投入水中所激起的层层浪花,晶莹剔透,形态各异。让我们一同来回顾这段精彩的美。在学习《百以内数的认识》的一节练习课前,我设计了这样一道练习:"有一个数比39大,它可能是几?它又比50小,可能会是几?并且这 |
| 关 键 词： | 《百以内数的认识》 练习课 小学 数学教学 推理能力 |
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