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| 培养学生的实验探究能力 | |
| 引用本文： | 阚云光.培养学生的实验探究能力[J].科教文汇,2006(11). |
| 作者姓名： | 阚云光 |
| 作者单位： | 南通市天星湖中学 江苏·南通226010 |
| 摘 要： | 物理是一门以实验和观察为主的学科,从生活中引出材料,通过实验探究出其中的物理规律和原理,是学习物理学的重要途径。《新课标》的实施无疑给教师的教学和学生的学习指出新的思路,给学生的学习带来浓厚的兴趣,也提高教师教学的积极性。学生通过实验探究,学到了科学知识,掌握了探究科学知识的方法,同时也增强了创新能力和实践能力。那么,如何培养学生的实验探究能力呢?一、创设科学探究的学习环境,构建新型的师生互动平台以教材为主,实验为辅的旧教学模式在农村中学中根深蒂固,从过去的以讲授法为主的教学思想——“传道、授业、解惑。”到… |
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