全面统筹自选为本模块化教学——中等职业教育任选课开设及教学模式探究 |
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引用本文: | 邝锦甜.全面统筹自选为本模块化教学——中等职业教育任选课开设及教学模式探究[J].希望月报(上半月),2007(7):158-159. |
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作者姓名: | 邝锦甜 |
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作者单位: | 广州市番禺工贸职业技术学校,广东,广州,511400 |
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摘 要: | 近年来,学分制纷纷走进了中等职业学校的课堂,为学生发展提供了更多选择的余地.任选课是其重要的体现之一,学校拥有更大的课程主动权,学生可根据自己的爱好和特长选择课程.它作为必修课的补充,打破原来的行政班制度,为适应中等职业学校人才培养目标,我们应当如何设置课程,如何让学生进行选课、如何开展教学,才能使同学们真的学有所成呢?本人将从学校全面统筹开设课程、学生自选为本、实行模块化教学管理三方面对任选课的开设及教学模式进行探究.
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关 键 词: | 任选课 任选课设置 模块化教学 |
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