工作过程导向的高职计算机语言教学初探 |
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引用本文: | 吴玲.工作过程导向的高职计算机语言教学初探[J].黑龙江科技信息,2012(34):201. |
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作者姓名: | 吴玲 |
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作者单位: | 牡丹江大学信息与电气工程学院 |
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基金项目: | 黑龙江省职业教育学会“十二五”规划2011年度立项课题(课题编号:GG0081) |
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摘 要: | 基于高职学生的特点,实践教学成为了高职教育的一大特色,以学生为主体,教师为辅的项目驱动式的教学理念植入广大高校教师心中。基于工作过程的真实的计算机语言教学项目吸引了学生的目光,提高学生的学习兴趣,受到了教师的青睐,在大量美其名曰的"项目"中脱颖而出。构建高职计算机语言实践教学环境,真正做到"教学做一体化",把计算机语言教学推向"明星课程"行列。
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关 键 词: | 高职 工作过程导向 项目驱动 计算机语言教学 |
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