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小班幼儿能读书
引用本文:肖芳.小班幼儿能读书[J].幼儿教育,2012(Z2):20-23.
作者姓名:肖芳
摘    要:早期阅读是帮助幼儿认识世界、融入社会、发展自我的重要途径。江苏太仓实验幼儿园开展了"让绘本融入生活——幼儿绘本阅读的实践研究",他们对孩子和家长做了调查问卷,并在问卷分析之后提出了相应的阅读策略。他们认为,小班幼儿能读书。

关 键 词:阅读感受  阅读习惯  家长会  小班幼儿  实验幼儿园  早期阅读  阅读能力  阅读策略  自主阅读  阅读素养
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