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高校图书馆微信公众号信息素养教育服务研究——以“985”高校为例
引用本文:黄懿.高校图书馆微信公众号信息素养教育服务研究——以“985”高校为例[J].内蒙古科技与经济,2019(15).
作者姓名:黄懿
作者单位:四川师范大学图书馆
摘    要:通过手机微信,搜索39所"985"高校图书馆的微信公众号并添加关注,查看每所高校有关新生培训、讲座与资源信息推送、信息素养教学方面的内容并加以梳理分析,给出高校图书馆利用微信公众号开展信息素养教育服务的建议。利用微信公众号开展信息素养教育是传统教育方式的有益补充,不能取代主流的信息素养教育模式。

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