|
|||||
|
|
| 以网络资源促进语文学习每天“四个一”活动 | |
| 引用本文： | 刘凤军.以网络资源促进语文学习每天“四个一”活动[J].实验教学与仪器,2011,28(5):42-43. |
| 作者姓名： | 刘凤军 |
| 作者单位： | 河北省迁安市建昌营高级中学,064407 |
| 摘 要： | 笔者所在学校是一所农村普通高中,随着办学条件的不断改善,其多媒体、网络设施也不断增加,一方面为学生的语文学习提供了良好的课外阅读条件,另一方面也为学生提供了海量的课外阅读内容。为充分利用好网络资源,提高学生的语文学习水平,学校从2010年春季开学起,加大学校网络资源的利用力度,在全校开展了语文学习每天"四个一"活动。经过近一年时间的开展,语文学习每天"四个一"活动使学生的语文学习成绩取得了明显的进步,激发了学生的学习热情,拓宽了他们的语文知识视野,促进他们积累了较为丰富的语文知识。 |
| 关 键 词： | 语文学习成绩 网络资源 学生 课外阅读 学校 语文知识 语文教师 普通高中 阅读内容 多媒体 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |