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| 简洁丰满 突破创新——与《少年闰土》对话 | |
| 引用本文： | 熊海滨,胡助金.简洁丰满 突破创新——与《少年闰土》对话[J].中国小学语文教学论坛,2007(1):45-48. |
| 作者姓名： | 熊海滨 胡助金 |
| 作者单位： | [1]江西师大附小副校长 [2]江西省南昌市教研室 |
| 摘 要： | 备课历程
八月初，在贵阳赛前培训会上，我“幸运”地抽中了《少年闰土》。之所以说“幸运”，原因有三：第一，我特别擅长教情感性强的课文，而鲁迅作品历来被中小学语文老师视为“拦路虎”；第二，《少年闰土》篇幅太长，难处理；第三，新教材触碰的人少，容易创新。《少年闰土》却是传统课文，创新难!可大局已定，我只能面对现实，全身心地投入。整个备课过程大致经历了以下三个阶段： |
| 关 键 词： | 《少年闰土》 突破创新 简洁 对话 备课过程 语文老师 鲁迅作品 培训会 |
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