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| 构建学校、社会、家庭一体化德育系统的思考 | |
| 引用本文： | 于水英,乔廷强.构建学校、社会、家庭一体化德育系统的思考[J].教学与管理,2007(10):39-40. |
| 作者姓名： | 于水英 乔廷强 |
| 作者单位： | 郭金玲（河南新乡学院） |
| 摘 要： | 学校是学生学习和生活的重要场所，对学生思想品德的养成负有主要责任，在学校、社会、家庭协调一致的德育系统中居于中心地位，其作用也是任何家庭教育和社会力量不能替代的。第一段] |
| 关 键 词： | 社会力量 家庭教育 德育系统 学校 一体化 学生思想品德 学生学习 中心地 |
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