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| 巧用生成资源 亮出课堂精彩 | |
| 引用本文： | 刘世娟.巧用生成资源 亮出课堂精彩[J].小学教学参考,2008(6). |
| 作者姓名： | 刘世娟 |
| 作者单位： | 黑龙江大庆市萨东四小,163314 |
| 摘 要： | 数学学习过程是一个动态生成的过程。在课堂教学中，教师可以按预设的思路诱发课堂生成资源，也可以巧用意外与错误所生成的资源因势利导，还可以通过体验使课堂生成资源延续。如果合理巧妙利用这些宝贵的生成性资源，就能给课堂增添意想不到的精彩。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 生成资源 巧用 数学学习过程 生成性资源 动态生成 教师 用意 |
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