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| 授之以鱼，不如授之以渔——浅谈中学生英语自主学习的培养 | |
| 引用本文： | 倪晓黎.授之以鱼，不如授之以渔——浅谈中学生英语自主学习的培养[J].考试周刊,2009(11):135-136. |
| 作者姓名： | 倪晓黎 |
| 作者单位： | 乐清市白象中学,浙江,乐清,325603 |
| 摘 要： | 学生能做到自主学习，对于学习效果来说是非常关键的，却也非常困难。很多学生在校的学习情况是迫于家长和教师的压力。他们的学习状态很不稳定，只要教师有那么一点的松懈，他们的状态立刻就一落千丈。因此，若能让学生做到自主学习，既能使他们愉悦地学习，又能使他们保持良好的学习状态以达到较好的学习效果。作为教师，应该通过平时对学生仔细的观察,结合理论和自己个人经验及学生的特性,充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力。 |
| 关 键 词： | 中学生 英语自主学习 培养 |
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