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| “双创”背景下高职旅游英语专业实践课程体系构建研究 | |
| 作者单位： | ;1.湖南外国语职业学院;2.潇湘职业学院 |
| 摘 要： | 在"双创"背景下,高职院校构建旅游英语专业实践课程体系,具有提升学生综合能力、推进旅游英语专业教育发展的重要意义。高职院校旅游英语专业构建实践课程体系,需要在重视体系构建意义的基础上,分析实践课程体系构建中存在的问题。同时,通过加强"双创"教育认知、明确体系构建目标、完善体系教学内容、加强体系监管保障、强化师资建设等路径,实现高职旅游英语专业实践课程体系的有效构建,促进高职院校旅游英语专业在"双创"背景下更好地发展。 |
| 关 键 词： | 双创 高职 旅游英语 实践课程体系 |