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| 公共危机治理视域下的公共责任教育探论 | |
| 作者姓名： | 刘长海 梁莉琳 |
| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院 |
| 基金项目： | 2015年度国家社会科学基金教育学一般课题“以培养自律为宗旨的中小学生管理体系构建研究”(编号:BEA150068)系列成果之一。 |
| 摘 要： | 公共危机治理要求广大公民具备关注公共福祉、参与公共生活的意识、能力和习惯。针对此次公共危机暴露的部分公民忽视公共责任、缺少道德自律等问题,各级学校应依托思政课倡导和树立全面的公共责任观,引导学生树立强烈的公共责任意识;建立思政课教学与学生生活经验的有机联系,综合运用直接德育与间接德育相结合的立体机制培养学生的公共参与素养;珍惜公共危机治理实践经验,统筹开发精品公共责任教育课程。 |
| 关 键 词： | 公共危机 公共危机治理 公共责任 公共责任教育 |
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