浅谈培养和提高学生学习数学的兴趣 |
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引用本文: | 张恒义.浅谈培养和提高学生学习数学的兴趣[J].教育实践与研究,2006(9). |
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作者姓名: | 张恒义 |
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作者单位: | 冀州市北内漳学校 河北衡水053200 |
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摘 要: | “兴趣”是孩子求知欲的原动力。顺应孩子们的心理特征,循序渐进,导其志趣,才能有效地培养学生学习的兴趣,促进学生主动、积极的学习。以“爱”去保护,以“境”去培养,以“争论”去激发,以“动”去增进学生学习数学的兴趣,这样我们的数学教学将会事半功倍。
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关 键 词: | 兴趣 安全感 各抒己见 争辩 因势利导 |
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