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| 拓展科学思维 提高高校教师科普研究能力 | |
| 引用本文： | 郭小洁.拓展科学思维 提高高校教师科普研究能力[J].环球赛鸽科技,2015(5). |
| 作者姓名： | 郭小洁 |
| 作者单位： | 长治学院电子信息与物理系,山西长治,046000 |
| 摘 要： | 新时期高校教育发展过程中,高校教师的科普研究能力关乎高等教学的实施质量,成为了当前高校教育的风向标.为有效提高高校教师科普研究能力,拓展教师的科学思维作用重大,本文将在分析科学思维的内涵和原则的基础上,对提高新时期高校教师的科普研究能力进行积极探讨. |
| 关 键 词： | 科学思维 高校 科普研究能力 |
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