大学英语教师专业发展阶段性与途径浅析 |
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引用本文: | 胡春琴,李泉.大学英语教师专业发展阶段性与途径浅析[J].华章,2011(23). |
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作者姓名: | 胡春琴 李泉 |
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作者单位: | 1. 井冈山大学外国语学院 2. 井冈山大学,教育学院,江西,吉安,343009 |
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基金项目: | 江西省2009年教育科学规划课题《大学英语教师专业发展与职业幸福感的研究》编号:09YB076 |
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摘 要: | 本文通过探析教师专业发展的阶段性,提出大学英语教师专业发展的有效途径,为大学英语教师制定个人专业发展规划提供思路.
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关 键 词: | 大学英语教师专业发展 阶段 途径 |
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