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| 学前教育讲座——第十九讲 怎样进行感官教育 | |
| 引用本文： | 王志明.学前教育讲座——第十九讲 怎样进行感官教育[J].早期教育,1985(11). |
| 作者姓名： | 王志明 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育系 |
| 摘 要： | 幼儿园的感官教育就是使幼儿了解各个感官的作用,学习使用和保护感官的方法,发展感知能力,从而能比较完整地、准确地感知事物。如让幼儿知道眼睛可以看见各种物体的颜色、形状,比较出物体的长短、大小等;耳朵能听见各种物体发出的不同声音,比较出声音的好听与不好听、高与低、强与弱;鼻子能嗅出各种物体散发出来的气味;舌头能品出甜、酸、苦、辣、咸等味道;手可以触摸出各种物体的软与硬、冷与热、光滑与粗糙,能掂出物体的轻与重等等。 |
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