"口算除法"教学设计 |
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引用本文: | 范红艳."口算除法"教学设计[J].江西教育,2007(22). |
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作者姓名: | 范红艳 |
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作者单位: | 河北省玉田县城关第二小学 |
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摘 要: | 教学目标1.使学生会口算整十除整十、几百几十的数(商一位数)。2.使学生能结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。3.通过创设生动的问题情境,让学生经历发现、提出数学问题,探索计算方法,解决数学问题的全过程。4.培养学生从数学角度观察身边事物的兴趣和习惯,感受数学在生活中的作用。教学过程设计预设教学路径预计学生活动设计意图一、创设情境。1、谈话:同学们喜欢体育运动吗?把你喜欢的哪些项目告诉大家。师述:平时多参加一些体育活动,能增强体质,预防疾病。为了同学们能更好地参加体育锻炼,学校派韦老师带240元钱到体育用品店给…
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关 键 词: | 口算 除法 |
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