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农村中学生环境知识教育的现状及解决对策
引用本文:何丽红,刘沛林.农村中学生环境知识教育的现状及解决对策[J].衡阳师范学院学报,2005,26(3):145-149.
作者姓名:何丽红  刘沛林
作者单位:衡阳师范学院,资源环境与旅游管理系,湖南,衡阳,421008
基金项目:全国教育科学“十五”规划重点资助项目(DIA03166),湖南省社会科学规划资助项目(04JD16),衡阳师范学院教学研究资助项目
摘    要:文章通过对湖南永兴第一中学、衡东欧阳遇中学的环境知识调查问卷统计结果的分析,初步了解当前农村中学生环境知识教育的现状:农村中学生环境知识欠缺;环境意识不强;社会、家庭、学校教育没到位;尤其是环境教育师资数量不足、结构不佳、质量不高是其中比较突出的问题。只有结合实际,本着“环境保护,教育为本”的理念,才能探索切实有效的解决对策。而增加教育资金.营造良好的环境知识教育体系、加强师资培养培训、开展多种形式的环境教育活动等,是其重要措施和途径。

关 键 词:农村中学生  环境知识  环境教育  可持续发展
文章编号:1673-0313(2005)03-0145-05
修稿时间:2005年2月16日

Current Situation and Settlement Countermeasure of the Rural Middle School Student's Environmental knowledge Education
HE Li-hong,LIU Pei-lin.Current Situation and Settlement Countermeasure of the Rural Middle School Student''''s Environmental knowledge Education[J].journal of Hengyang Normal University,2005,26(3):145-149.
Authors:HE Li-hong  LIU Pei-lin
Abstract:
Keywords:rural middle school student  environmental knowledge  environmental education  sustainable development
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