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简论课程研究的学科方式

摘要：	简论课程研究的学科方式南京师大“课程的社会学研究”课题组＊进行课程研究，首先要明确两个概念：第一，何谓“课程”，第二，何谓“课程研究”。关于“课程”的概念，迄今为止，无论是国内还是国外，至今看法仍不完全相同。我们认为，下述观点较为中肯，即“不管人们给...
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