首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
实施有效的过程性评价促进学生全面发展——学生过程性评价的初步尝试
引用本文:
宋晓玲.实施有效的过程性评价促进学生全面发展——学生过程性评价的初步尝试[J].教育革新,2003(3):15-17.
作者姓名:
宋晓玲
作者单位:
兰州市东岗西路二小730000
摘 要:
关 键 词:
过程性评价
全面发展
学生评价
课程改革
评价策略
教学评价
小学
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号