高职教育校企多元化合作动力机制的探讨 |
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引用本文: | 黄国清,黄昭栋,苏力华,彭真.高职教育校企多元化合作动力机制的探讨[J].江西教育科研,2010(10):97-98. |
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作者姓名: | 黄国清 黄昭栋 苏力华 彭真 |
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作者单位: | 江西农业大学职业技术学院,江西南昌330045 |
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摘 要: | 校企合作是高职教育改革与发展的必由之路。双赢既是校企合作的切入点,也是校企合作的落脚点。建立政府保障机制、组织领导机制、共同投入机制、信息沟通机制、人才优先选用机制和评价激励机制等多元合作动力机制,有利于推动高职教育校企多元化合作的深入和高职教育的可持续发展。
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关 键 词: | 高职教育 校企合作 动力机制 |
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